Séminaire historique franco-tchèque
Séminaire historique franco-tchèque
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I. Programme
II. Description
III. Axe thématique
IV. Littérature thématique
V. Lecture
VI. Modalités de l'examen oral du 2nd semestre
VII. Programme antérieur: 2015/2016 1er semestre, 2016/2017 1er semestre, 2016/2017 2nd semestre




Atelier historique et méthodologique franco-tchèque (AHSE0008)

Jeudi, 10h50
6 crédits (ECTS) par semestre

contacts : Martin...@ff.cuni.cz, Jaroslav...@email.cz
site web : http://seminaire.ff.cuni.cz


équipe d’organisation : Martin Nejedlý (maître de conférences habilité), Jaroslav Svátek (Ph.D.), Věra Vejrychová (doctorante), Václav Žůrek (Ph.D.)


Atelier historique et méthodologique franco-tchèque épouse une structure semblable comme le séminaire franco-tchèque : chaque séance est assurée par un professeur francophone différent et le choix des sujets est guidé par un thème transversal semestriel (ou couvrant les deux semestres de l’année académique) qui est présenté dans la rubrique « axe thématique », comprenant aussi une petite liste bibliographique. Ce thème est suffisamment large pour pouvoir être traîté et étudié pour toutes les périodes et dans les domaines de recherche variés. À la différence du séminaire historique franco-tchèque qui se veut plutôt introductif et général, ce cours est orienté vers une analyse plus profonde des sujets abordés, et cela par l’intermédiaire de la lecture des sources, l’échange et la participation active des étudiants. Pour chaque cours, les textes à étudier seront affichés en avance sur le site de l’atelier sous la rubrique « lecture » (à condition qu’ils soient communiqués par le professeur). En même temps, un dossier de courts textes en lien avec le sujet transversal sera publié sous la rubrique « littérature thématique ». Ce dossier permettant de saisir de façon générale les questions principales suscitées par le thème semestriel est à parcourir au début du semestre pour orienter la compréhension des sujets plus spécifiques traîtés dans les conférences. Les étudiants peuvent aussi se référer à la liste bibliographique qui accompagne la présentation du thème – cela sera utile notamment pour le contrôle à la fin du semestre.


Contrôle : Pour obtenir les crédits, la lecture prévue pour chaque séance et la participation active au déroulement de l’atelier sont nécessaires (3 absences tolérées). A la fin du cours, les étudiants devront présenter un sujet portant sur un lieux de mémoire dans le contexte historique des pays tchèques. Ce thème sera soit proposé par les enseignants (une liste des « lieux de mémoire » sera circulé au début du cours), soit par les étudiants mêmes (et ensuite approuvé par les enseignants). Les étudiants peuvent travailler individuellement mais aussi en deux ou en trois au maximum sur un sujet. A la dernière séance du cours, le sujet sera présenté en forme de présentation orale devant leurs collègues, de 15 min. environ.

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